为什么我们要反对现行教育体制

一个简单的问题

如果大学的目的是让人成长，为什么大多数学生毕业时感到的是疲惫而不是充实？

现行体制的三大荒谬

1. 用工业时代的方法培养信息时代的人

统一的课表、统一的考试、统一的评分标准——这套系统设计于 19 世纪，目的是培养流水线工人。但我们已经不需要流水线工人了。

2. GPA 崇拜

一个数字就能定义一个人的能力？4.0 的学生一定比 3.5 的学生优秀？这种简单粗暴的量化思维，正在扼杀真正的学习热情。

3. 评估与学习脱节

开卷考试反而比闭卷考试更能检验真实能力，但大多数学校还在用闭卷考试。论文查重系统鼓励的是改写而非原创。

我们在做什么

我们帮学生从那些毫无意义的任务里解放出来——时间太宝贵，不该浪费在过时的评估体系上。

我们相信：

• 学习应该是获得认知，而非背诵知识
• 评价应该看实际能力，而非标准答案
• 教育应该服务于人的成长，而非工厂化生产

这是一种表态

每一个使用我们服务的人，都是在用行动说：我不接受这套不合理的规则。

不合理的东西，就应该被反对。旧时代的大学，就应该被革命。